Pico Truncado firmó un acuerdo con Educación por el uso de la Planta de Hidrógeno para Tecnicaturas Superiores
El acto se realizó el jueves de la semana pasada, y contó con la presencia de la presidenta de la entidad provincial, María Cecilia Velázquez. A través de un convenio de contraprestación, el municipio y el CPE articulan esfuerzos para continuar potenciando las alternativas de educación superior para los truncadenses.
El convenio contempla el uso de las instalaciones de “La Planta Experimental de Hidrógeno”, para llevar adelante la formación educativa de sus agentes y, a su vez, se podrá proponer la realización de otras tareas o proyectos específicos vinculados a la formación profesional.
Al mismo tiempo, la municipalidad dispondrá del mencionado lugar para el funcionamiento de las Tecnicaturas Superiores del Instituto Superior de Enseñanza Técnica (INSET), tales como Energías Renovables, Generación y Redes Eléctricas y Mantenimiento Industrial de la sede Pico Truncado.
En este acto, la presidenta de la Cartera Educativa, María Cecilia Velázquez, subrayó el trabajo en conjunto con el intendente y su preocupación por la educación, poniendo a disposición espacios y destacó que “la política sirve para llevar adelante estos proyectos, proveer todo el equipamiento necesario, y, para que les chiques sueñen y encuentren un lugar en Santa Cruz y en el mundo”.
«Como decía Néstor Kirchner que sean santacruceños con fuerte autoestima», señaló y remarcó que la mejor contribución para ese objetivo es la acción permanente desde la gestión, como la construcción de la Escuela Profesional Secundaria, con orientación técnica.
Al respecto, la licenciada señaló que esta institución sumará beneficios y propuestas diferentes y aseguró que la escuela podrá recibir aquellos chicos que quizás dejaron el secundario y con esta propuesta puedan reincorporarse.
En este contexto mencionó el trabajo coordinado que llevan adelante los equipos técnicos de la cartera educativa con el propósito de repensar la Educación Secundaria.
Asimismo, sostuvo que es clara la demanda de estudiar en escuelas técnicas y añadió que hay que escuchar lo que está pidiendo la sociedad.
Entrega de Equipamiento
En el marco de la firma del Convenio de Contraprestación se realizó la entrega de Tableros Didácticos, para simulación de procesos productivos, equipamiento de producción nacional. En relación a la misma, el subsecretario de Educación Técnica Profesional, Rodrigo Gojan, sostuvo que estás herramientas permitirán a los jóvenes, tanto del InSET como de la Escuela Técnica, llevar adelante procesos industriales de electromecánica con especialidad en automatización.
Estos tableros didácticos proveen a los alumnos el aprendizaje teórico-práctico, los conceptos fundamentales sobre el conexionado, puesta en marcha, control y mantenimiento de los dispositivos electromecánicos o de electricidad de planta industrial. Incluye el armado de múltiples circuitos con los distintos elementos de protección, de accionamiento y maniobra para diversas aplicaciones.
Los equipos disponen de componentes y materiales de última tecnología, de uso real en la industria y en los procesos productivos de la actualidad.
Los trabajos prácticos incluyen la conexión y la experimentación de una gran variedad de esquemas y circuitos de montaje. Lo que permite realizar todos los pasos necesarios de una instalación electromecánica, teniendo en cuenta la reglamentación vigente, las protecciones y las normas de seguridad, a fin de garantizar a los docentes y alumnos un funcionamiento sin ningún tipo de riesgo.
Estos tableros didácticos proveen a los alumnos el aprendizaje teórico-práctico, los conceptos fundamentales sobre el conexionado, puesta en marcha, control y mantenimiento de los dispositivos electromecánicos o de electricidad de planta industrial. Incluye el armado de múltiples circuitos con los distintos elementos de protección, de accionamiento y maniobra para diversas aplicaciones.
Los equipos disponen de componentes y materiales de última tecnología, de uso real en la industria y en los procesos productivos de la actualidad.
Los trabajos prácticos incluyen la conexión y la experimentación de una gran variedad de esquemas y circuitos de montaje. Lo que permite realizar todos los pasos necesarios de una instalación electromecánica, teniendo en cuenta la reglamentación vigente, las protecciones y las normas de seguridad, a fin de garantizar a los docentes y alumnos un funcionamiento sin ningún tipo de riesgo.